HỌC LIỆU ĐỒ VẬT VÀ CHỨC NĂNG ABLLS-R G4 G15 C37 H8 H9

[𝐏𝐡𝐚́𝐭 𝐭𝐫𝐢𝐞̂̉𝐧 𝐧𝐠𝐨̂𝐧 𝐧𝐠𝐮̛̃ 𝐯𝐚̀ 𝐧𝐡𝐚̣̂𝐧 𝐭𝐡𝐮̛́𝐜 𝐪𝐮𝐚 𝐜𝐡𝐮̉ đ𝐞̂̀ “Đ𝐨̂̀ 𝐯𝐚̣̂𝐭 & 𝐂𝐡𝐮̛́𝐜 𝐧𝐚̆𝐧𝐠” – 𝐓𝐡𝐞𝐨 𝐀𝐁𝐋𝐋𝐒-𝐑]

Bộ học liệu này được thiết kế xoay quanh chủ đề 𝐧𝐡𝐚̣̂𝐧 𝐛𝐢𝐞̂́𝐭 đ𝐨̂̀ 𝐯𝐚̣̂𝐭 𝐯𝐚̀ 𝐜𝐡𝐮̛́𝐜 𝐧𝐚̆𝐧𝐠, dựa trên 𝐜𝐚́𝐜 𝐦𝐮̣𝐜 𝐭𝐢𝐞̂𝐮 𝐜𝐮̣ 𝐭𝐡𝐞̂̉ 𝐭𝐫𝐨𝐧𝐠 𝐜𝐡𝐮̛𝐨̛𝐧𝐠 𝐭𝐫𝐢̀𝐧𝐡 𝐀𝐁𝐋𝐋𝐒-𝐑 – công cụ đánh giá và giảng dạy dành cho trẻ có nhu cầu đặc biệt.
Dù cùng một chủ đề, mỗi 𝐦𝐮̣𝐜 𝐭𝐢𝐞̂𝐮 (𝐢𝐭𝐞𝐦) 𝐥𝐚̣𝐢 𝐡𝐮̛𝐨̛́𝐧𝐠 đ𝐞̂́𝐧 𝐦𝐨̣̂𝐭 𝐤𝐲̃ 𝐧𝐚̆𝐧𝐠 𝐤𝐡𝐚́𝐜 𝐧𝐡𝐚𝐮:
• 𝐆𝟏𝟓 (𝐋𝐢̃𝐧𝐡 𝐯𝐮̛̣𝐜 𝐆𝐨̣𝐢 𝐭𝐞̂𝐧): Trẻ cần nói tên đồ vật khi nghe mô tả về chức năng → phát triển khả năng diễn đạt , phản xạ ngôn ngữ đúng mục đích.
• 𝐂𝟑𝟕 (𝐋𝐢̃𝐧𝐡 𝐯𝐮̛̣𝐜 𝐍𝐡𝐚̣̂𝐧 𝐭𝐡𝐮̛́𝐜): Trẻ phải lựa chọn đúng đồ vật khi nghe đến chức năng của nó → tăng khả năng hiểu lời nói, liên kết từ – hành động.
• 𝐆𝟒 (𝐋𝐢̃𝐧𝐡 𝐯𝐮̛̣𝐜 𝐆𝐨̣𝐢 𝐭𝐞̂𝐧): Gọi tên các đồ vật thông dụng trong tranh ảnh – giúp mở rộng vốn từ, làm giàu ngôn ngữ thụ động và chủ động.
• 𝐇𝟖 (𝐋𝐢̃𝐧𝐡 𝐯𝐮̛̣𝐜 𝐇𝐨̣̂𝐢 𝐭𝐡𝐨𝐚̣𝐢): Trẻ cần trả lời đúng tên vật khi giáo viên hỏi về chức năng, không hỗ trợ bằng hình ảnh → phát triển kỹ năng đối đáp trong hội thoại
• 𝐇9 (𝐋𝐢̃𝐧𝐡 𝐯𝐮̛̣𝐜 𝐇𝐨̣̂𝐢 𝐭𝐡𝐨𝐚̣𝐢): Trẻ diễn đạt chức năng khi biết tên vật – một bước tiến cao hơn trong ngôn ngữ mô tả và hiểu mối quan hệ giữa vật – hành động.

Tóm lại:
Thông qua một bộ học liệu – nhiều dạng bài tập – ứng với từng kỹ năng, trẻ được hỗ trợ phát triển:
• 𝐍𝐠𝐨̂𝐧 𝐧𝐠𝐮̛̃ 𝐡𝐢𝐞̂̉𝐮 𝐯𝐚̀ 𝐧𝐨́𝐢
• 𝐓𝐮̛ 𝐝𝐮𝐲 𝐥𝐨𝐠𝐢𝐜 – 𝐩𝐡𝐚̂𝐧 𝐥𝐨𝐚̣𝐢 – 𝐥𝐢𝐞̂𝐧 𝐤𝐞̂́𝐭
• 𝐊𝐡𝐚̉ 𝐧𝐚̆𝐧𝐠 𝐩𝐡𝐚̉𝐧 𝐡𝐨̂̀𝐢 𝐭𝐫𝐨𝐧𝐠 𝐠𝐢𝐚𝐨 𝐭𝐢𝐞̂́𝐩
• 𝐓𝐮̛̣ 𝐭𝐢𝐧 𝐬𝐮̛̉ 𝐝𝐮̣𝐧𝐠 𝐭𝐮̛̀ 𝐯𝐮̛̣𝐧𝐠 𝐭𝐫𝐨𝐧𝐠 𝐧𝐡𝐢𝐞̂̀𝐮 𝐛𝐨̂́𝐢 𝐜𝐚̉𝐧𝐡

#QUÀ_TẶNG ĐI KÈM:
Khi m/u/a bộ học liệu, bạn sẽ nhận trọn bộ hình ảnh cấu trúc các khu vực sinh hoạt:

→ 𝑃ℎ𝑜̀𝑛𝑔 𝑘ℎ𝑎́𝑐ℎ – 𝑃ℎ𝑜̀𝑛𝑔 𝑛𝑔𝑢̉ – 𝑃ℎ𝑜̀𝑛𝑔 𝑏𝑒̂́𝑝 – 𝑃ℎ𝑜̀𝑛𝑔 𝑡𝑎̆́𝑚 – 𝐺𝑜́𝑐 ℎ𝑜̣𝑐 𝑡𝑎̣̂𝑝 – 𝑁𝑔𝑜𝑎̀𝑖 𝑡𝑟𝑜̛̀𝑖

→ Hỗ trợ giáo viên & phụ huynh xây dựng môi trường học cụ thể – dễ hiểu – trực quan cho trẻ.

⸻

Thiết kế bởi Chanbook – Dựa trên phân tích mục tiêu ABLLS-R, bám sát thực hành can thiệp cho trẻ tự kỷ, chậm nói và khó khăn ngôn ngữ.
Nếu bạn đang tìm một học liệu “1 chủ đề – 5 mục tiêu – phát triển đa kỹ năng”, đây là lựa chọn không nên bỏ qua.